上一篇說明了收集知識點的重要性，這一篇接著說明收集完後，重組聚合的方式

當你累積了很多的卡片筆記之後，就會發現好像有一些卡片的內容是相似，描述相同的事情，這時候自然的就可以把這一些相識同質性相同的筆記知識點，放在一起變成是一個群組，那這個群組，就可以變成是一個知識體系中的分類或者是一個知識的章節體系。

主要內容

視覺化筆記，重組知識形成知識章節

經過每一次的聚合重整的排列，自然而然就可以發現，有很多資訊是被章節化，在一個章節中說說明相關知識點的關係；甚至於你也可以在某一個章節中去取用同一張卡片，所以同一張卡片就可以分屬於不同的章節之中，這樣知識點可以做到同步、擴展、修改及辯證。

這樣的重組，就像使用KJ法的方式，聚合想法(下圖是過去在做設計workshop時，說明KJ法的簡報內容)

產生想法組織章節

只要在日常裡想到類似的想法，就把該想法，可以用雙向連結(Backlinks)連結再一起，時間久了，可以從一個知識點從在連結回去另一張相關聯知識點，來對於過去、當下、未來得想法，可以相互比對，可以了解到這想法的演變。

當你所建立起來的章節數量多了時候，其實也就是變成是一個知識體系的內容，這樣子在你跟別人分享或是佈達時，別人就可以更知道這一個知識脈絡的過過程，也可以讓別人更明瞭說你的論述跟你的觀點是什麼樣方式？如何建立起來的？

甚至於在每一個知識點也因為可以不斷地擴張，所以每一個概念在每一個知識點或者是每一個重組內容，都可以同步更新。

這也就可以做到知識發展脈絡的紀錄(Chronicle)及知識應用的迭代(Iteration)

重複利用知識

當你開始有了知識點，就使用「共用」的概念建立內容，就會發現其實很多時候一個知識點，其實就可以做很多事情，比如說當我在建立給設計師看的網站地圖(sitemap)的時，

會有由上而下的一個樹狀圖；當我要跟工程師說明功能地圖(Function map)的時候，也會有另外一個左右發展的結構圖圖，而這兩個結構圖，裡面其實都有時候會相同說明內容，只是對象不同，那其實做好一個知識點內容，就可以分屬於不同的結構上面，那我只要去編輯同一個知識點，就同時可以在兩個樹狀圖發佈。

這就可以做到之前提到限制條件-「要可重複使用」。

知識點開始串連整合，就開始有了知識複利的效果。

「思考的過程脈絡」比「思考的結果」含金量來的高價值。

視覺化想法的好處

視覺化筆記，對我來說是一個很好理解也很好使用的一個工具方法，可能源自於過去在做UX研究和Workshop時的經驗學習過程，視覺化想法，對於找出洞見(Insight)，是很有幫助的，而在建立個人知識體系，也想要把這行為可以放進來；雖然最後再整理這個牆面的便利貼時，很花時間，但是整牆貼出來，是真的比較好理解整個問題的範圍及可執行的點。